STEM projekta nodarbības Rekavas vidusskolā

Mācīšanās kļūst visaizraujošākā tad, kad teorija pārtop praktiskos piedzīvojumos! 9.oktobrī mūsu skolas skolēni piedalījās aizraujošās STEM nodarbībās, kur katrai vecuma grupai tika dota iespēja pētīt, programmēt, radīt un risināt reālas dzīves situācijas.

2025/3/STEM/5 (Tehnoloģiju mācību joma)   "Programmē Pilsētu: Robotu misija".

Skolotāja Dina Krakope: 1.–3. klašu skolēni devās aizraujošā piedzīvojumā nodarbībā, kurā pārbaudīja savu atjautību, precizitāti un sadarbības prasmes. Strādājot grupās, skolēni pēc dotās shēmas izvietoja krāsu laukumus, no kuriem katrs apzīmēja noteiktu robota kustības ātrumu. Dalībnieku uzdevums bija pēc iespējas ātrāk un pareizāk salikt krāsas atbilstoši shēmai, lai robots sasniegtu galapunktu. Skolēni sacentās savā starpā, vienlaikus mācoties sadarboties, plānot savas darbības un pieņemt kopīgus lēmumus. Nodarbība bija lieliska iespēja apvienot mācīšanos, tehnoloģiju izzināšanu un aizraujošu komandu sacensību!

2025/3/STEM/1      datorika (Tehnoloģiju mācību joma) “Okeāna glābēji".

Skolotāja Anita Koniševa:  4. – 6. klašu skolēni iejutās okeāna glābēju lomā. Datorikas nodarbībā jaunieši risināja reālas problēmas, izmantojot digitālos rīkus, lai rūpētos par dabu un vidi. Skolēni mācījās paši rūpīgi krāsot robotiņu trases, lai robotiņš varētu kustēties. Ja iekrāsoja pavirši, robotiņš ceļu neturpināja, bet atgriezās sākotnējā punktā. Skolēni saprata, ka precizitāte un rūpīgi izdarīts darbs ir svarīgs.

2026/4/STEM/46 – matemātikas programma   "No trijstūra līdz gravējumam".

Skolotāja Marita Kušnire: 7.-9. klases skolēni matemātikas nodarbībā "No trijstūra līdz gravējumam" pārliecinājās, cik aizraujoši ģeometrija un aprēķini noder praktiskā radīšanā. Skolēni darbojās praktiski, aprēķinot laukumus dažādām figūrām. Katrai klasei bija konkrēts uzdevums ar atšķirīgu grūtības pakāpi. Uzdevuma pildīšanas gaitā nodarbības vadītājs uzdeva skolēniem īpašus ar matemātiku saistītus uzdevumus un par pareizu atbildi bija iespēja saņemt zīmuli ar speciāli iegravētu uzrakstu. Pēc praktiskā uzdevuma paveikšanas skolēniem bija iespēja pārbaudīt sava darba rezultātus menti.com aptaujā. Nodarbības noslēgumā skolēniem tika demonstrēts speciāls lāzeris, kurš gravē ierakstus uz zīmuļiem un ar to var veikt arī dažādas citas funkcijas. Katrs nodarbības dalībnieks saņēma īpašu, šai nodarbībai veltītu, zīmuli.

Soli pa solim, caur rotaļu un eksperimentiem, bija iespēja mācīties programmēt un izprast digitālo pasauli ap mums. Paldies SIA “AA Events” par interesantajām un aizraujošajām nodarbībām.

Teksts: Aina Keiša
Foto: Aiva Kuzmina, Anita Koniševa, Dina Krakope
Vairāk Foto Galerijā